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教育强国时代职普融通如何从理念走向实践?深度解读路径与挑战
YPE htmlhtml lang=enheadmeta charset=UTF-8ma na=viewport content=width=device-width user-scalable=0 initial-sce=1tp-equiv=X-UA-Compatibleoiedgitss=t根据不同的分类标准可以把课程分为不同类型。学科课程和经验、分科和综合这两种分类的标准分别是( )。_华图
对课程的定义大致可以划分为四类分别是课程即知识、及计划、即经验和( )
学校常用的对课程类型的设计有以下几种:第一相关课程。第二融合。第三广域四生成五综合六个别化七补救性八微型()
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早啊!新闻来了〔202557〕
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早啊!新闻来了〔2025428〕
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